Ülke genelinde 18 milyon öğrenci ve yüz binlerce eğitimcinin ders başı yapacağı 8 Eylül Pazartesi öncesinde, Eğitim-Bir-Sen, eğitim çalışanlarının karşılaştığı temel sorunların geçici değil, kalıcı olarak çözülmesi çağrısında bulundu.
Sekizinci Dönem Toplu Sözleşme sürecinde taleplerinin yeterince dikkate alınmadığını belirten sendika, öğretmenlerin yaşadığı memnuniyetsizliğin doğrudan eğitimin niteliğini ve ülkenin geleceğini etkilediğini vurguladı. Öğretmenlere iyi bir eğitim sistemi, çalışma ortamı ve imkanlar sunulması gerektiğine dikkat çekilerek, mevcut koşulların öğretmenleri "mutsuz mecburlar" haline getirme riskinin göz ardı edilmemesi gerektiği ifade edildi.
Eğitim-Bir-Sen, yeni eğitim-öğretim yılı başında çözüm bekleyen sorunları ve önerilerini kamuoyuyla paylaştı:
Eğitim Çalışanlarının Acil Talepleri
- Mali Hakların İyileştirilmesi: Enflasyonun alım gücünü düşürdüğü mevcut ekonomik ortamda, eğitim çalışanlarının ücret kayıplarının telafi edilmesi ve alım gücünü koruyacak iyileştirmelerin yapılması talep ediliyor.
- Öğretmen Açığının Giderilmesi: Derslerin boş geçmemesi ve sınıflarda yalnızca kadrolu öğretmenlerin görev yapabilmesi için yeterli öğretmen atamasının yapılması ve ücretli öğretmenlik uygulamasının sona erdirilmesi isteniyor.
- Sözleşmeli ve Ücretli Öğretmenlik Uygulamalarına Son Verilmesi: Anayasal hakları sınırlayan, aile bütünlüğünü bozan ve mesleğin itibarını zedeleyen sözleşmeli öğretmenlik uygulamasının kaldırılması, tüm sözleşmeli öğretmenlerin kadroya geçirilmesi ve haklarının iyileştirilmesi bekleniyor. Ücretli öğretmenlik uygulamasının ise insan haklarına ve çalışma ahlakına aykırı olduğu belirtilerek kaldırılması çağrısı yapılıyor.
- Yer Değiştirme Taleplerinin Karşılanması: Mazerete ve isteğe bağlı yer değişiklikleri ile adil öğretmen istihdamının birlikte yürütülmesi, atama ve yer değiştirme süreçlerinin hızlandırılması ve şeffaflaştırılması talep ediliyor.
- Bölgeler Arası Adaletsiz Dağılımın Çözümü: Öğretmenlerin dezavantajlı bölgelere atanması ve deneyimli öğretmenlerin gelişmiş yerlerde yoğunlaşması sorununun giderilmesi, mesleki tecrübe ve bilgi birikiminin dengeli dağılımının sağlanması için ek tazminat gibi teşviklerin hayata geçirilmesi öneriliyor.
- Eğitim Kurumları Yöneticiliğinin Profesyonelleştirilmesi: Yöneticilik atamalarının objektif kriterlere dayalı, nesnel bir sınav sistemiyle yapılması isteniyor.
- Ek Ders Ücretlerinin Düzenlenmesi: Ek ders ücretlerindeki branş ve okul türü farklılıklarının giderilmesi ve ders ücretlerinin artırılması talep ediliyor.
- Norm Kadro Fazlası Öğretmen Mağduriyetlerinin Giderilmesi: Yapılan resen atamaların iptali ve norm kadro güncellemeleriyle ilgili mağduriyetlerin giderilmesi için hukuki yollara başvurulduğu belirtiliyor.
- Öğretim Yılına Hazırlık Ödeneğinin Tüm Çalışanlara Verilmesi: Bu ödeneğin, öğretmenlerin yanı sıra Milli Eğitim Bakanlığı'nın merkez ve taşra teşkilatındaki tüm eğitim çalışanlarına ödenmesi isteniyor.
- Görevde Yükselme ve Ünvan Değişikliği Sınavlarının Yapılması: Bu sınavların düzenli periyotlarla yapılması ve oluşan kadro açıklarının giderilmesi için bir an önce takviminin ilan edilmesi talep ediliyor.
- Memur ve Diğer Çalışanların Haklarının İyileştirilmesi: Genel İdare, Teknik Hizmetler, Yardımcı Hizmetler sınıfları ile diğer çalışanların mali ve sosyal haklarının iyileştirilmesi, görev tanımlarının yapılması ve fazla çalışma ücretlerinin ödenmesi isteniyor.
- Yönetici Kadroların Sorunlarının Çözümü: Belirtilen yönetici kadrolarında görev yapanların uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik haklarından yararlanabilmesi için gerekli düzenlemelerin yapılması talep ediliyor.
- Okulların Yardımcı Personel ve Ödenek Sorununun Çözümü: Okulların zorunlu harcamalarını karşılayabilecek doğrudan ödenek tahsis edilmesi ve yardımcı personel ihtiyacının kalıcı olarak giderilmesi isteniyor.
- Proje Okullarının Yeniden Değerlendirilmesi: Proje okullarına öğretmen ve yönetici atama esaslarının, nesnel ve adil kriterlere dayalı olarak yeniden düzenlenmesi isteniyor.
- Okul Kantinlerinde Boykot Ürünlerinin Satışının Engellenmesi: İsrail menşeili veya İsrail'i destekleyen ürünlerin okul kantinlerinde satışının yasaklanması talep ediliyor.
- Deprem Bölgesindeki Sorunların Giderilmesi: Deprem bölgesindeki eğitim çalışmalarının aksamaması için gerekli adımların atılması çağrısında bulunuluyor.
Eğitim-Bir-Sen Batman İl Başkanı Şehmuz ÖNLÜ, bu sorunların çözümünün aynı zamanda eğitimin sorunlarının aşılması anlamına geldiğini vurgulayarak, Milli Eğitim Bakanlığı'ndan gerekli adımları atmasını istedi.
