Son yıllarda yükseköğretime geçişteki katsayı
adaletsizliğinin kaldırılmasının ardından başarılarıyla adından söz ettiren
imam hatip okulları, toplumun teveccühünü kazanmış durumda. Ülkede imam hatip
okullarına olan talepteki artış dikkatlerden kaçmıyor.
İmam hatiplerin kalitesinin arttığını, toplumun imam
hatip okullarına büyük ilgi gösterdiğini belirten eğitimciler, imam hatip
okulların toplumun hem dini hem de fenni eğitimdeki ihtiyacını fazlasıyla
karşıladığını söylüyor.
İmam hatiplere gösterilen ilginin bir diğer adresi
ise Kozluk ilçesi… İlçede 90’lı yıllarda açılan tek imam hatip okulunun halkın
eğitim-öğretim ihtiyacını karşılamada yetersiz kalması nedeniyle yeni okulların
açılmasına gidildi.
Halkın gösterdiği büyük ilgiden ve talepten ötürü
ilçede 2’si ortaokul olmak üzere 3 yeni imam hatip okulu daha hizmete girdi.
Açılan bu okullarda binlerce öğrenci hem dini hem de
fenni ilimlerini alarak kendilerini geleceğe hazırlıyor.
Kozluk Anadolu İmam Hatip Lisesi 11/C Sınıfı
öğrencilerinden İsmail Doyar, neden imam hatip lisesini seçtiğini anlattı.
“KARMA SİSTEM OLMAMASI OKULUMU İYİ YÖNDE ETKİLİYOR”
İmam hatip lisesinde karma eğitim sisteminin
olmamasının derslerini olumlu yönde etkilediğini vurgulayan Doyar, “İmam hatip
lisesini seçme amacım hem dini dersler hem de üniversiteyi kazanma yolunda
gerekli bütün derslere fazlasıyla sahip olduğumuz içindir. Okulumuzda gerekli
olan tüm imkânlar var. Laboratuvarımız, kütüphanemiz var. Dini dersleri almayan
bir insan anne ve babasını huzur evlerine bile verebilir. Çünkü ahlakı
işlememiştir. Ama bu imam hatipte hem dini dersler hem de fizik, kimya,
biyoloji derslerimiz var. Hatta yetiştirme kurslarımız da var. Hukuk okumak
istiyorum. Bunun için de matematik ve edebiyata ihtiyacım var. Burada
matematiği 6, edebiyatı 9 saat görüyoruz. Kız-erkek karma sınıflar olmadığı
için de derslerime daha fazla odaklanabiliyorum. Karma sistem olmaması okulumu
iyi yönde etkiliyor.” dedi.
“İMAM HATİP DİĞER OKULLARDAN DAHA ÖNDE”
Kendi isteği doğrultusunda imam hatip lisesini
tercih ettiğini dile getiren Furkan Altuner, “12/A’da sayısal sınıfta
okumaktayım. İmam hatip lisesine gelmemin sebebi, diğer okullardan daha önde
olduğunu düşündüğümdendir. Diğer okullara gittiğim zaman dini dersleri
görmeyebilirdim. Bu okul hem ahlak hem de dersler açısından önemli bir okuldur.
Babamla istişare ederek kendi rızamla buraya geldim. İslami eğitim dışında
diğer dersleri de görmekteyiz. Diğer okullardan hiçbir farkı yok. Ortaokulda
okuyan kardeşlerime rica ediyorum. İmam hatip okullarına gelsinler, görsünler
hem İslami hem de ahlaki açıdan çok uygun okullardır. İmam hatibe geldik diye
illa imam olacağız diye bir şey yok. Diğer mesleklere de sahip olma imkânımız
var. Öğretmenlerimiz kalitelidirler.” diye konuştu.
“HEM DİNİMİ HEM DE DÜNYAMI KURTARMAK İSTEDİM”
İyi bir meslek sahibi olabilmek için imam hatip
lisesini tercih ettiğini söyleyen bir diğer öğrenci Ömer Tunç ise şunları
söyledi:
“Şu anki kız-erkek olan karma eğitimleri görüyoruz.
İmam hatip hem benim hem de babamın tercihiydi. Hem dinimi hem de dünyamı
kurtarmak istedim. İmam hatip lisesinden de çok güzel mesleklere gidebileceğimi
düşündüm ve yüzden imam hatibi tercih ettim. Dini ders olarak siyer, fıkıh,
hadis görüyoruz. Dışarda ‘imam hatipli misin’ diye soruyorlar ve fıkıh soruları
soruyorlar. Bu bizim için çok faydalı oluyor. Ayrıca Türkçe, matematik,
İngilizce, Arapça dersleri de var.”
Kozluk Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürü Salih Tekçe,
imam hatip lisesinde öğrencilerin üniversiteye yerleşmelerini sağlayacak tüm
imkânların olduğunu söyledi. İLKHA
