Avrupa Birliği tarafından desteklenen ve Türkiye Ulusal Ajansı koordinasyonunda yürütülen proje, dezavantajlı kırsal bölgelerde eğitim kalitesini artırmayı hedefliyor. Projenin fikir öncülüğünü ve koordinatörlüğünü Beşpınar İlkokulu üstleniyor.
Okul yönetimi, projenin çıkış noktasının bölgede yaşanan mevsimlik göç nedeniyle öğrencilerin eğitim süreçlerinde yaşanan kesintiler olduğunu belirtti. Amaçlarının, kırsal bir okulun da uluslararası projelerle güçlü bir eğitim vizyonu ortaya koyabileceğini göstermek olduğu ifade edildi.
Proje kapsamında STEAM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Sanat ve Matematik) temelli çalışmalar yürütülüyor. Öğrencilerin problem çözme, eleştirel düşünme ve üretkenlik becerilerini geliştirmeyi hedefleyen uygulamalar sayesinde dersler daha etkin ve hayatla bağlantılı hale getiriliyor. Aynı zamanda öğretmen ve öğrencilerin dijital yeterliliklerinin artırılması ve kültürlerarası etkileşimin güçlendirilmesi amaçlanıyor.
Projenin ilk uluslararası hareketliliği Şubat ayında Portekiz’de gerçekleştirildi. Öğretmenler, farklı ülkelerdeki eğitim uygulamalarını yerinde inceleme fırsatı buldu. Elde edilen kazanımların Beşpınar İlkokulu’nda uygulanması için çalışmalar başlatıldı. Bir sonraki hareketlilik ise Yunanistan’da gerçekleştirilecek.
Beşpınar İlkokulu yönetimi, projeye verdikleri destekten dolayı Avrupa Birliği’ne ve Türkiye Ulusal Ajansı’na teşekkür ederek, “Kırsal bir okuldan Avrupa’ya uzanan bu eğitim yolculuğu, öğrencilerimiz için yeni ufuklar açmaktadır” açıklamasında bulundu.
“Köylerden Vizyonlara” projesi, küçük bir köy okulunun büyük hayaller kurabileceğini ve bu hayalleri gerçeğe dönüştürebileceğini gösteriyor.
